回复 幻恶 : “我要去找我的道!” “去那山河登高之地,去那群龙汇集之所!” “我不再是平庸无奇的一介凡俗!” ............ 高三学生的司和,因为特殊原因,竟然穿越到了可以修仙的大世界,无忧无虑的他,是否真的能在这个世界自由地活下去?他逃得了高考。是否能逃得了宿命的纠葛? ............ “大道三千,又有多少人生于斯,亡于斯?” “只顾尘寰留姓名!何妨身死与道消?” 鲜血,魔性,杀尽苍生......当他失去了一切的时候,是否能找回最初的自己?他能否荡平尘寰,证道逍遥?且看《尘寰录:大逍遥者说》”
回复 还未死: 这部《《教师》完整版》大学毕生苏铭阴错阳差成为一名动物园临时工,意外获得了“动物之友”的能力,可以和动物交流,甚至控制动物!靠山面水居水榭,世外桃园意趣多,飞鹰游鱼做耳目,虎豹豺狼供我趋,闲来山中探秘湖底游,忙时创业兴园促生产!“白犀栖息地发现偷猎者?什么,还有人敢打我熊猫宝宝的主意?大熊老鳄,你们带几个兄弟去处理一下!”苏铭打了个响指。保护动物,从我做起!等等!说起来,人,貌似也是一种动物嘛……来来来,那几个妹子别走,让哥保护一下先!………………………………………………………………企鹅群:332352624,验证:超级动物园V群:粉丝值大于两千可加496319172
回复 九天飞流 : 盘古开天,混沌魔猿被劈成四份, 最终演化成六耳猕猴、赤尻马猴、通臂猿猴、灵明石猴。 时空逆转,谢玄成为混沌魔猿。 而这一个大道循环(混沌→无量→创世→命运→灭世)的创世环节, 盘古劈开的混沌魔猿是五份! 五体同源,同一斗战法则本源,不同五个个体! 是遵循大势不可改而甘愿做人徒弟、棋子,还是举棍而起斗战洪荒? 四猴望着谢玄,齐声呼吼:“斗战洪荒!”。